中国教育发展战略学会教育大数据专业委员会于2025年8月启动了“数智赋能大中小衔接拔尖创新人才培养”课题申报工作，经资格审查、专家评审，最终评选出拟立项课题40项，现予以公示。公示期为2026年5月9日至5月16日。

课题指南面向学会会员公开发布。申请者可在专委会官网和公众号下载课题指南择题申请，亦可结合数智教育与人才培养的实际需求和前沿方向自拟题目申请立项。

为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动数智技术与教育深度融合，助力教育高质量发展，中国教育发展战略学会教育大数据专业委员会定于2025年11月11日至13日在北京举办“2025年学术年会暨数智赋能教育高质量发展研讨会”

1．高质量时代创新教育的理论与实践研究（重大）2 新时代拔尖创新人才培养体系研究（重大）3 中国式现代化背景下创新教育整体解决方案研究（重大）

为了贯彻党和国家加强拔尖创新人才培养的精神，中国教育发展战略学会教育大数据专业委员会拟组织开展“基于数据支撑的拔尖创新人才培养实验区”研究项目

2020年9月11日，中共中央召开“科学家座谈会”。习近平总书记作了重要讲话。指出：“党的十八大以来，坚持把创新作为引领发展的第一动力”“加强创新人才教育培养

《中国教育现代化2035》描绘了教育大数据发展的宏伟蓝图。教育发展与改革正面临前所未有的挑战，大数据与教育的结合成为新时代发展的必然要求

2019年5月30日，中国教育发展战略学会“2019年分支机构工作会议”在北京市西城区山水宾馆召开

2019年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是教育系统深入实施“奋进之笔”，攻坚克难、狠抓落实的重要一年。

全国教育大会召开之后，“深入抓、抓深入”是当前和今后一个时期的重大任务，是教育系统全部工作的基本要求。基于此，今年全国教育工作会议的关键词就是两个字“落实”